Виктория Абрамченко оценила опыт инклюзивного образования в Новочеркасском колледже промышленных технологий и управления

Депутат Государственной думы Виктория Абрамченко совместно с министром образования Ростовской области Викторией Чернышовой с рабочим визитом приехали в Новочеркасский колледж промышленных технологий и управления.

Особое внимание во время визита было уделено теме обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья. С 2014 года в колледже действует программа «Доступная среда», а с 2017 года учреждение является базовой профессиональной организацией по развитию инклюзивного образования в Ростовской области и площадкой федерального Ресурсного центра. Ежегодно здесь обучаются до 70 студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

По словам Виктории Абрамченко, колледж демонстрирует успешный пример организации инклюзивного профессионального образования. Совместное обучение способствует социальной адаптации молодых людей и повышает их шансы на успешное трудоустройство.

— Особо отмечу, что для обучающихся с ОВЗ созданы условия для получения конкурентоспособных профессий, обеспечивающих последующее трудоустройство и достойный уровень дохода. Программы подготовки ориентированы на актуальные запросы работодателей, минимизируют необходимость дополнительного переобучения выпускников. Приветствую планы колледжа по участию в федеральном проекте «Профессионалитет» по нацпроекту «Молодежь и дети, — отметила Абрамченко.

Во время осмотра учебно-производственной базы гости посетили современные мастерские и лаборатории. В частности, производственные площадки по ремонту и обслуживанию автомобилей оснащены оборудованием, сопоставимым с тем, которое используется на современных станциях технического обслуживания.

Виктория Чернышова подчеркнула значимость колледжа для системы профессионального образования Новочеркасска. 

— Сегодня здесь реализуется программа по 21 направлению. Важна практикоориентированность в их реализации. И она есть. Замечательные мастерские, лабораторные, которые позволяют отработать нужные навыки профессии на базе этого учреждения. Мы увидели заинтересованных ребят, увидели социальное партнерство и выход на работодателя, который уже на этапе обучения, сопровождает талантливых ребят, — подытожила Чернышова.